課程討論區
●物理層面->聲音的物理屬性有四個
1.音色:依據共鳴腔、發音體、發音發市的不同而有所不同,好比隔著通話筒出現說話聲、分辨是誰,這就是依據音色的不同而分別。
2.音高:簡單來說,輕薄短小的東西所發出來的聲音較高,反之則較低,例如小男生的聲音通常比較細緻也比較高,而到了青春期後生代的改變連帶也影響的聲音的高底。
3.音強:振福越大音強則越強,而音強在語言裡有時也能表現出情緒的高低,例如生氣時說話會變得比較大聲,撒嬌時則輕聲細語。
4.音長:在中文裡我們也可以用不同的因常表現程度上的不同,例如:「咦」,短音的話表示有點好奇,長音的話則表示疑問。
●生理層面來說發音器官的不同則影響我們的音色。
●社會層面來說我們覺得語言的存在本來就是一個約定成俗的概念,隨著不同的時代,口而相傳下,不同國家人的交流下,語言也會跟著進化,有時是誤用,有時也有可能只是因為方便,例如:我們常說的「立馬」就是個典型的例子。
課堂筆記/隨想
發音器官:身體說話運用的部位
聲門:聲帶間距
聲道:咽+口腔+鼻腔
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吸氣時:肋骨↑橫膈膜↓;吐氣時:肋骨↓橫膈膜↑
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呼吸週期:
安靜休息:2 1/4s;說話時:1/4s
---------------(發出語音)-----------------------------
1.說話時,是發音器官總動員的成果。
2.靈長類的動物無法改變聲道結構,經過演化後,發長出形狀長而具有彈性的咽。
3.由肺推動氣流,肺能調節空氣進出人體。吐氣時呼出的氣流,也就是用於說話的氣流。肺部的空氣應稱為肺氣流:往外呼出-呼氣流;吸入肺部:吸氣流。
4.吸氣、吐氣的運作過程稱為呼吸週期。
5.非肺氣流發出的聲音,最特殊的種類當屬嘖音。發出嘖音並沒有用到肺。
6.其他種類的非肺氣流音-可用聲門(聲帶間距)推動氣流,許多語言都有這種聲門氣流原理的語音;推動氣流往內流(內爆音):「吞」掉聲音、推動氣流往外流(擠喉音):「擠出空氣」的聲音。
*唐老鴨的配音:頰音(緊縮兩頰內的空氣)、打嗝說話:食道音
7.說話者控制活動的聲道部位稱為 主動發音器官,不可活動而位置固定的部位為 被動發音器官。
---------------(語音的屬性)------------------------------
人類說話的聲音就是語音,具有3種性質:
◎物理現象:聲音
◎生理現象:人發出的
◎社會現象:聲音是有意義的
(一)音色:又叫音品、音質,是聲音的個性。
(二)音高:=聲調、語調,聲音的高低 。 ※震動次數多,聲音高;反之,聲音低。
(三)音強:聲音的強弱或輕重。 ※振幅大,聲音強;強音=重音、弱音=輕聲
(四)音長:聲音的長短-表示 1.指示代詞的遠近 2.表達情緒
人類的發音器官分五部分:
一.肺和氣管
二.喉頭和聲帶
喉頭上部有一個活動的蓋子,生理學的書上叫"會厭軟骨"
三.咽喉
是調節聲帶放出的聲音
四.口腔
舌頭是能夠活動的器官。改變共鳴器形狀,以舌頭所起的作用最大
五.鼻腔
僅為空氣的通路
§語言具有嚴格的社會屬性、社會溝通作用。語言的聲音和它所代表的意義是相互依存的統一體
※人的 辨音能力/發音能力--->社會賦予
語音 --->後天習得
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聽覺上最容易分辨的音段是音節 e.g.「他說話清清楚楚」
一個音素有一個特定的口腔形狀和發音動作,音素是具有特定音色的最小語言單位。
課後想法/建議
一個人的身體構造真的非常的奇妙,不光光是人類、就連動物也是如此。從我們一直都覺得聲音就是聲音,但聲音如何發出?需要那些器官的配合?這些又是有一堆科學上的知識可以討論了。我以前一直認為聲音不就是有關嘴巴、喉嚨和聲帶這些器官嗎,可是讀完文章後、我發現才沒有那麼簡單呢~當然有一個讓我驚訝的是:肺。我從來沒有仔細想過這個題目。讀完文章我最大的收穫就是又長了一些小知識吧~
補充資料
"人類說話的聲音就是語音"而,語音又是"後天習得"
↑因為我不太能夠理解,所以我去找了補充資料↓
https://www.youtube.com/watch?v=TkMAZHRHcfU
學習其實就是在生活中的再發現,你因為好奇願意自己再去找資料學習是沒人能拿走的,但你的補充資料是「Sirens vocal band - 張惠妹組曲」,不是習得的資料喔!
回覆刪除BTW,學習和習得,一言以蔽之,就是意識有無啊!
好喔0.0''
刪除BTW,歌蠻好聽的:)
回覆刪除哈哈哈哈哈哈哈哈
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